Finansiering av svensk skola är en grundläggande del för att skapa en skola med god kvalitet där alla elever ges lika villkor att nå kunskapsmålen och behörighet till vidare studier. Idag består finansieringen dels av …

På DN Debatt skriver forskaren Tommie Rappe Petersson att han vet vilka skolor som ”dopar betygen”. Men avhandlingen bakom artikeln ger en mer komplicerad bild. Den visar att friskoleelever får högre betyg än deras bakgrund statistiskt förutsäger. Den kan däremot inte avgöra varför.

Slutbetänkandet från utredningen om en nationell skolpengsnorm, om gymnasieskolans finansiering, har nu presenterats. Utredningen innehåller flera viktiga förslag, men når inte hela vägen. Det går inte längre att lappa och laga i ett system som brister i långsiktighet, förutsägbarhet och likvärdighet. Nu krävs finansieringsprinciper som fungerar för hela gymnasieskolan.